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學測國文怎麼讀？寫作文不能只靠靈感｜學霸讀書技巧
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發佈時間：2024/12/30
更新時間：2024/12/30
學測國文怎麼讀？寫作文不能只靠靈感｜學霸讀書技巧
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【學測國文怎麼讀才能拿高分？】把握基本分
1. 學測國文-古文選文
高中國文選文從古文30篇降低到15篇，但在111學測國文考題中古文15篇就考了11篇，熟讀這15篇古文就可以把握許多分數，心有餘力再補上舊課綱的古文30篇，就更能把握更多分數。▸高中國文古文選文範圍整理
※點擊文字看詳細比較資訊古文15篇 | 古文30篇 | ||
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| 燭之武退秦師 大同與小康 諫逐客書 | 燭之武退秦師 大同與小康 勸學 諫逐客書 漁父 馮諼客孟嘗君 |
漢魏六朝
| 鴻門宴 出師表 桃花源記 | 鴻門宴 典論論文 出師表 蘭亭集序 桃花源記 世說新語選 與陳伯之書 |
唐宋
| 師說 虯髯客傳 赤壁賦 | 師說 諫太宗十思疏 始得西山宴遊記 虯髯客傳 岳陽樓記 醉翁亭記 赤壁賦 |
明清
| 項脊軒志 晚遊六橋待月記 勞山道士 | 指喻 項脊軒志 晚遊六橋待月記 原君 廉恥 勞山道士 左忠毅公軼事 |
台灣文學
| 勸和論 鹿港乘桴記 畫菊自序 | 裨海紀遊選 勸和論 臺灣通史序 |
2. 學測國文-字音字形字義國學常識
每次段考學測都會必考的題目，就跟考英文單字一樣考試題目不多但一定會出題，除了平常上課要特別標注筆記，建議可以製作「錯題本」，每當題目上寫錯就把題目、選項、詳解都抄在錯題本上，在通勤或閒暇時間可以拿出錯題本重複複習。3. 學測國文-課文賞析與閱讀理解
108課綱推崇「素養」，在高中國文科的段考與學測都會考驗同學們的「閱讀」與「理解」，甚至到混合題要同學們「表達」，也因為古文選文的篇數降低，所以考試中出現課外的文章越來越多，建議同學要多閱讀課外讀物、散文集、時事議題、新聞稿，針對108課綱列出「19項議題」去找相關的文章。▸108課綱19大議題
| 性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育 |
▸108課綱國文題目五大文本重點
| 記敘文本 | 敘寫人、事、時、地、物 |
| 抒情文本 | 抒發對人、事、物、景的情感 |
| 議論文本 | 表達對人、事、物的看法 |
| 說明文本 | 說明事理或事物 |
| 應用文本 | 因應生活的各類實用需求 |
4. 學測國文-善用資源更容易進步
除了買高中國文參考書、自修、評量大量練習題目之外，也要把學測國文近5年內的歷屆試題做完並訂正。遇到問題或是覺得知識點不熟悉，可以多多運用網路上的高中國文線上學習資源，每個老師的見解都會有點不同，更能讓自己加深印象。【甄戰一點通】線上課程免費試聽7天
馬上領取【學測作文】不能再依靠靈感
大考中心的作文出題方向扣緊時代脈動。觀察近年學測試題與參考試卷，可得知學測作文出題的取材範疇不限於文學，更擴及到資訊、科普、生物、藝術、文化、歷史、政治、社會、哲學、心理等領域，答題方式也逐漸轉向以申論與條列方式作答。學測作文(尤其是知性題)若以傳統「作文比賽」或「文學獎」等擅長語句修辭運用、細膩摹寫的方式來答題，恐怕難以取得高分。
【甄戰一點通國文科老師】推薦作文技巧
ABC大綱寫作法
| 為了建立一致的評分標準，提供閱卷評分的客觀性，國寫的題幹要求通常非常具體。根據引導文字確實找出答題重點，並標記ABC，必要時可進一步標註細項。ABC即為全文的核心，應分配適當篇幅回應，以此建構起全文架構。考生只需找出明確的答題要求，依據引文資料有條理地呈現，並加入個人見解，取得分數就更容易在水準之上。 |
【建中校排1%學霸如何準備】
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1.充分熟悉理解核心古文15篇
學測國文有15篇的核心古文占比，對每一篇古文的內容都應深入去鑽研，做好充足的理解，面對日後的考試才都能輕鬆解決~
2.將國學常識當成故事讀
在高中國文中國學常識會非常難背，是因為國學常識相當的瑣碎，換個角度想，把國學常識當成故事書來看，整體國學常識脈絡以及一些相關的人物傳記，相對用背更加深印象且過程也相對流暢。
3.勤練作文潤筆抓手感
要作文厲害最根本的方法，就是要勤奮練習，時常練習去潤筆，讓文筆非常流暢，一個禮拜練習兩篇的作文，一篇感性一篇知性題 ，對未來學測應付一些作文內容，都會相當的有幫助。
4.製作國文科的錯題本
把不懂的知識和曾經寫錯過在題本上錯誤的知識，做一個統整，分成4個學測國文命題的核心內容，分別是字音、字型、國學常識、核心古文，對學習以及考試準備達到事半功倍的效果!
5.製作題目選項詳解，抓取知識點不放過細節
除了把正確答案寫出來之外，也把其他選項錯的原因也一併寫出來，之後在分析或是複習的時候，就可以四個選項都瀏覽過一次，熟知容易誤答的選項，了解哪方面知識點是需要做加強的。
6.閱讀散文集養成閱讀習慣培養素養
養成閱讀散文集的好習慣，增加國學素養，提高學測國文科的把握度與熟練度。
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