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大學學測-高中生必備 讀懂文言文四大技巧
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發佈時間：2017/09/14
更新時間：2019/04/30
大學學測-高中生必備 讀懂文言文四大技巧
準備文言文必備四大技巧，讓你掌握得分關鍵！
依照最新課審會決議，高中國文課程文言文教學占比將維持佔45%-55%的比例，可見文言文在國文考試中的重要性。一般來說文言文考題主要在測驗學生語文理解能力、文學知識與鑑賞能力及基本文化素養。過去文言文一直是令考生頭痛的部分，多數考生覺得文言文艱澀難懂，且難體會背後的文學價值。然而，文言文有其既定的寫作脈絡和架構，若能把握文章架構及對文學體裁有一定的了解，定能在大考中輕鬆應付文言文題目。
大部分同學最擔心在應考時，遇到自己不熟悉或沒有接觸過的文言文，無法了解其意思，除了延遲到作答時間，也會降低選擇題的答題準確率。在此提供4大技巧，讓同學在準備文言文時能得心應手，降低應考時的焦慮感。
1. 增加古文閱讀量：目前高中課本中的古文量是不夠的，因此，除了課本以外，建議考生須另外再補充幾篇經典的古文。例如，教育部頒定核心古文三十篇或「古文觀止」。
2. 掌握文章基本資料：在閱讀古文時，學生須注意掌握以下三個文章的基本資料:
(1) 作者介紹:名、字、號，所處年代、相關重要著作。
(2) 文意:包含文章翻譯。
(3) 字詞解釋:特別是副詞、介係詞、語尾助詞…等。
待同學掌握了文章的基本要素後，可進一步的了解作者創作背景、文章背後所想表達的理念價值及文章本身的文學價值。
3. 掌握架構、實際應用：同學剛開始在準備文言文時，可先多花點時間，確實掌握第2點提到的重點，在準備三到五篇後，便能開始掌握文言文的架構，屆時，閱讀的速度也能加快。
4. 習題演練，熟能生巧:同學可搭配習題演練，除了驗收自己閱讀文言文的成果以外，也可訓練自己答題的準確率。
若在習題演練時遇到沒有看過的文言文，也應依照這樣的原則去做了解，以增加自己的古文閱讀量，無形中也可增進自己古文的閱讀技巧。在未來考試時，若看到未曾讀過或不熟悉的文言文，也能依靠自我的文學涵養對文言文有八成以上的掌握度。只要同學提高對文言文的掌握度，答對的機率也會相對提高不少!
大部分同學最擔心在應考時，遇到自己不熟悉或沒有接觸過的文言文，無法了解其意思，除了延遲到作答時間，也會降低選擇題的答題準確率。在此提供4大技巧，讓同學在準備文言文時能得心應手，降低應考時的焦慮感。
1. 增加古文閱讀量：目前高中課本中的古文量是不夠的，因此，除了課本以外，建議考生須另外再補充幾篇經典的古文。例如，教育部頒定核心古文三十篇或「古文觀止」。
2. 掌握文章基本資料：在閱讀古文時，學生須注意掌握以下三個文章的基本資料:
(1) 作者介紹:名、字、號，所處年代、相關重要著作。
(2) 文意:包含文章翻譯。
(3) 字詞解釋:特別是副詞、介係詞、語尾助詞…等。
待同學掌握了文章的基本要素後，可進一步的了解作者創作背景、文章背後所想表達的理念價值及文章本身的文學價值。
3. 掌握架構、實際應用：同學剛開始在準備文言文時，可先多花點時間，確實掌握第2點提到的重點，在準備三到五篇後，便能開始掌握文言文的架構，屆時，閱讀的速度也能加快。
4. 習題演練，熟能生巧:同學可搭配習題演練，除了驗收自己閱讀文言文的成果以外，也可訓練自己答題的準確率。
若在習題演練時遇到沒有看過的文言文，也應依照這樣的原則去做了解，以增加自己的古文閱讀量，無形中也可增進自己古文的閱讀技巧。在未來考試時，若看到未曾讀過或不熟悉的文言文，也能依靠自我的文學涵養對文言文有八成以上的掌握度。只要同學提高對文言文的掌握度，答對的機率也會相對提高不少!