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課程學習成果、多元表現怎麼寫？學習歷程檔案5大高分重點全公開！
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發佈時間：2022/04/25
更新時間：2023/12/29
課程學習成果、多元表現怎麼寫？學習歷程檔案5大高分重點全公開！
►學習歷程是什麼？課程學習成果、多元表現是什麼？
108課綱上路，申請入學採計學習歷程檔案作為評分依據之一，在至今學測成績至多占50%的時代，綜合學習表現就變得更加重要，相對的，學習歷程檔案也是同學除了成績外不得放棄的重點項目之一。而學習歷程檔案又是怎麼組成？怎麼寫才能獲得高分？接近完美？課程學習成果與多元表現又有什麼分別？
甄戰都一一幫同學將重點整理好了！讓我們繼續往下看！
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➤高中生不可不知的學習歷程重點
新課綱考招新制上路，在首次申請入學後，學習歷程檔案的採計及生態演變成如何！甄戰都幫你整理好了！►完美學習歷程檔案誕生的五步驟
1. 尋找活動/課程進行參與：
透過校內/外管道，尋找且參與校內課程產生的課程學習成果或其他校外多元學習/服務等活動。
2. 取得可使用的學習成果：
取得如課程報告、獎狀、實作作品等成果。若參與的活動沒有成果產出，建議自行製作參與報告作為成果。
3. 將學習成果製作成學習歷程檔案：
「學習成果」與「學習歷程檔案」兩者的呈現上是截然不同的，例如參加比賽獲得第一名，其成果就是第一名的證書，而學習歷程檔案須呈現的為教授想看到的，也就是同學在這次參與競賽的動機、過程與心得反思，要將學習成果與相關的說明文字一起做整理後，才能作為學習歷程檔案上傳。
4. 排版及內容精修：
目前學習歷程檔案審查系統化，針對評分系統做排版、格式及歷程檔案內容的精修，讓教授在電腦上更易於閱讀，能更快速地看到你想呈現的學習重點，提升教授的閱讀體驗。
5. 上傳及100字內容摘要撰寫：
撰寫完學習歷程檔案後就可以等開放上傳時進行上傳，上傳時會有100字內容摘要的欄位須填寫，這是教授在審查時對於學習歷程檔案的第一印象，務必針對檔案重點濃縮100字的重點，吸引教授開啟你的學習歷程檔案。
►一份完整的學習歷程檔案包含什麼？
1. 重點摘要頁：
a. 文長建議約300字左右， 不宜過長。
b. 這是什麼樣的課程？ 課程的學習目標是什麼？
c. 課程如何帶領你學習？透過哪些策略或方法？
d. 在課程成果製作中是擔任什麼角色？
e. 建議放在檔案首頁，讓教授能一目瞭然這份學習歷程檔案的重點。
2. 心得反思頁 (約300字)：
a. 從中學到哪些知識、態度、能力或素養？
b. 學習過程中是否有遇到什麼困難，如何解決的？
c. 這個學習對自己的意義、影響或帶來的改變？
3. 課程內容與成果頁：
a.從課程中學習到的專業知識整理
b.學習成果(報告、研習證書等)
4. 100字內容摘要(上傳時)：
整合重點摘要頁及心得反思頁內容，目的是在100字內讓教授了解課程內容和個人成長軌跡與省思。
學習歷程檔案並不是「成果報告」，不用把自己打造的無懈可擊，有點不完美也很好
大學不只是透過檔案找到能力最頂尖的學生，更多的是藉由這些線索找到：
1. 一塊有潛力的璞玉
2. 興趣、志向切合校系需求的學生
3. 能力、特質符合校系標準的學生
4. 具有個人特質的學生。
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✔學習歷程檔案撰寫重點整理
- 在參與完課內外的活動及課程，取得學習成果後，應將學習歷程檔案的排版精修，使教授能一目瞭然，理解你想表達的重點，尤其是在100字內容摘要絕對要好好著墨，在有限的一百字內吸引教授點開你的學習歷程檔案，爭取更多讓教授瞭解你的機會！