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高中學習歷程速成班，大學個人申請好給力！
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發佈時間：2017/10/27
更新時間：2019/09/20
高中學習歷程速成班，大學個人申請好給力！
沒有高中學習歷程，大學個人申請隱憂
學習歷程成為大學入學必備的項目，促使高中生必須從高一開始有計劃地參與各類課外活動，在這些多元參與的過程中，高中生有更多的機會學習到課本之外的知識，也讓高中生更認識自己的天賦和可能的生涯選擇，這就是學習歷程成為教育主流思維的原因。
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學習歷程多元表現不只求有，還要重視含金量
多元學習表現包含社團、校內外活動、志工服務、幹部經驗、競賽或證照，雖然都是課外的活動或自主學習的項目，但對於申請入學而言，不同的活動有不一樣的價值。譬如高中資訊研究社的社長，程式能力好不好難以判斷，但通過「大學程式能力檢定」的學生，就能掌握其程式能力。因此，我們將多元學習表現區分為淺層與深層兩種：
1.淺層(體驗學習)：社團、課程、志工、幹部
2.深層：競賽、證照、大學開放課程
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1.淺層(體驗學習)：社團、課程、志工、幹部
2.深層：競賽、證照、大學開放課程
建立學習歷程三步驟，注意「先劃靶、再射箭」
對多數高中生及家長而言，建立學習歷程最困難的問題是「不知道如何開始」，學習歷程沒有課本、沒有課綱、沒有可以依循的方法，於是往往胡亂進行，反而事倍功半，但不幸的是高中生最缺的東西就是時間，甄戰建議將學習歷程分為三大步驟進行。
步驟1：學習探索、學習定向
多元表現必須要選擇一個明確的方向再進行，而這個方向應該和未來大學可能選擇的科系有關，譬如設計、資訊、生物醫學、大眾傳播、心理等
步驟2：選擇項目、自主學習
有了學習方向，就開始尋找一項學習任務，可以是競賽、證照考試、課程、志工服務或其他活動，一個明確的任務目標，可以讓學習歷程有效率地被執行
步驟3：建立學習歷程檔案
無論考試通過與否、無論競賽名次如何，學習歷程的結果不應該是榮譽獎項，而是自己的學習心得，所以不管參與什麼活動，每一項活動結束後，一定要留下自己的學習紀錄與心路歷程
先畫靶、在射箭，學習歷程的建立方式
步驟1：學習探索、學習定向
多元表現必須要選擇一個明確的方向再進行，而這個方向應該和未來大學可能選擇的科系有關，譬如設計、資訊、生物醫學、大眾傳播、心理等
步驟2：選擇項目、自主學習
有了學習方向，就開始尋找一項學習任務，可以是競賽、證照考試、課程、志工服務或其他活動，一個明確的任務目標，可以讓學習歷程有效率地被執行
步驟3：建立學習歷程檔案
無論考試通過與否、無論競賽名次如何，學習歷程的結果不應該是榮譽獎項，而是自己的學習心得，所以不管參與什麼活動，每一項活動結束後，一定要留下自己的學習紀錄與心路歷程
學習歷程做得好，特殊選才大門為你開
總而言之，把學習歷程當作高中生活的一部份，主要會有兩項好處，其一，有利於自我認識，找到自己的未來方向。其二，有助於大學個人申請，使自己能夠在個人申請時佔據優勢。但還有一個優點，就是每年十一月舉辦的大學特殊選才，這個入學管道必須強調申請人的特殊學習歷程，而且免學測，十二月就能上榜，這幾年名額陸續增加，家長學生不要忽略。
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學習歷程輔導 + 書審口試輔導 = 讓你個人申請就上榜
甄戰學習顧問中心是國內申請入學的專家，我們首創「學習歷程輔導課程」，讓忙碌的高中生可以用最少的時間，找到自己的發展方向，快速建構多項價值連城的學習成果，學測後，再透過我們一對一書審口試指導，讓每個孩子都能順利地申請上自己喜歡的大學科系。你還在為學習歷程煩惱嗎？歡迎加入甄戰學習歷程輔導的行列。
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