從克服脊椎側彎中培養了對流體力學的興趣,馬同學從高一就決定要往科學工程領域、領導領域發展。 經過和甄戰的諮詢,老師利用教授的觀點指導書審口試,並幫馬同學提前準備好面試的模擬問題;在書審中,引導馬同學明確地描述過往的能力、經歷,切合了大學教授想要看到的內容,並且協助進行文件排版。 More >